viernes, 6 de mayo de 2016
martes, 26 de abril de 2016
miércoles, 13 de abril de 2016
Properties of materials
El pasado viernes los alumnos de 2º de primaria realizaron en Natural Sciences una de sus actividades favoritas: experimentar con los sentidos los contenidos que aprenden en clase. y, por supuesto, en inglés.
Así, dividieron la clase en cuatro equipos que fueron rotando para realizar todas las actividades preparadas:
ACTIVIDAD 1: Los equipos debían utilizar sus sentidos para descubrir de qué material estaban hechos los objetos que tenían sobre la mesa. Después, tomaban notas en su cuadernillo.
ACTIVIDAD 2: En este taller, también había diferentes objetos y un imán. Los equipos debían comprobar y anotar todos aquellos objetos que eran magnéticos.
ACTIVIDAD 3: En este puesto, los niños debían descubrir si los objetos eran rígidos o flexibles, duros o blandos, opacos o transparentes y si eran resistentes al agua.
ACTIVIDAD 4: Para terminar, diferentes objetos fabricados con diversos materiales debían ser introducidos dentro de un barreño con agua para comprobar así su flotabilidad.
Pasaron un rato muy divertido y, lo que es mejor, reforzaron todo lo aprendido en clase. ¿La próxima? Muy pronto, seguro.
Así, dividieron la clase en cuatro equipos que fueron rotando para realizar todas las actividades preparadas:
ACTIVIDAD 1: Los equipos debían utilizar sus sentidos para descubrir de qué material estaban hechos los objetos que tenían sobre la mesa. Después, tomaban notas en su cuadernillo.
ACTIVIDAD 3: En este puesto, los niños debían descubrir si los objetos eran rígidos o flexibles, duros o blandos, opacos o transparentes y si eran resistentes al agua.
ACTIVIDAD 4: Para terminar, diferentes objetos fabricados con diversos materiales debían ser introducidos dentro de un barreño con agua para comprobar así su flotabilidad.
Pasaron un rato muy divertido y, lo que es mejor, reforzaron todo lo aprendido en clase. ¿La próxima? Muy pronto, seguro.
martes, 5 de abril de 2016
What are these objects made of?
Era esta la pregunta que daba título a la actividad que realizaron los alumnos de 2º de Primaria el pasado viernes en clase de Natural Sciences. Y, a pesar de algún que otro error gramatical, se defendieron estupendamente:
sábado, 2 de abril de 2016
Once upon a time
Hoy hemos ido al teatro para disfrutar de las obras de teatro en inglés con las que nos deleita año tras año la compañía Forum Theatre. Los alumnos de 5 años, 1º, 2º y 3º vieron la divertidísima: "Once upon a time!"
Y hasta la Casa de la Cultura nos dirigimos a ver esta obra plagada de cuentos tradicionales que, por accidente, se vieron mezclados en un libro. ¡Pues menudo lío se hicieron! Para deshacerlo, varios voluntarios subieron al escenario. Os dejamos un par de fotos y vídeos para recordar el buen rato que pasamos.
Y hasta la Casa de la Cultura nos dirigimos a ver esta obra plagada de cuentos tradicionales que, por accidente, se vieron mezclados en un libro. ¡Pues menudo lío se hicieron! Para deshacerlo, varios voluntarios subieron al escenario. Os dejamos un par de fotos y vídeos para recordar el buen rato que pasamos.
sábado, 19 de marzo de 2016
jueves, 17 de marzo de 2016
St. Patrick's (1st grade)
Hoy hemos festejado en el cole la fiesta irlandesa St. Patrick's Day así que hemos venido al cole vestidos de verde. Además, esta semana hemos visto vídeos y hemos realizado alguna manualidad (y no hemos terminado aún... ¡Mañana más!)
Para empezar, os dejo la canción del leprechaun que cantamos en clase:
En los próximos días subiremos las fotos que nos hemos hecho juntos todo el colegio. De momento podéis ver a estos pequeños leprechauns...
Luego nos hemos ido al teatro...
viernes, 19 de febrero de 2016
Hacemos germinar una patata
Es este nuestro siguiente objetivo: observar cómo germina una patata. Para ello, hemos traído de casa una patata y un recipiente de plástico, hemos añadido agua y... esperemos poder ver muy pronto cómo echan las raíces... Seguiremos informando...
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